| Autor(en) |
Titel |
| 2013 |
| Diesner, Ilona / Seufert, Sabine |
scil Trendstudie N° 4
Herausforderungen für das Bildungsmanagement in Unternehmen |
| Meier, Christoph / Lehner, Marion |
Prüfungen an der Universität St.Gallen
Didaktische Grundfragen, Beispiele, Entwicklungsperspektiven |
| Seufert, S., Fandlel-Meyer, T., Meier, C., Diesner, I., Faeckeler, S. & Raatz, S. |
Informelles Lernen als Führungsaufgabe
scil Arbeitsbericht 24 |
| 2012 |
| Meier, Christoph |
Learning Value Management
scil Arbeitsbericht 23 |
| 2010 |
| Metzger, Christoph |
Lern- und Arbeitsstrategien
(Ein Fachbuch für Studierende) |
| Diesner, Ilona / Seufert, Sabine |
Trendstudie 2010 |
| scil |
4th International scil Congress 2010
(Tagungsband) |
| 2009 |
| Brahm, Taiga / Seufert, Sabine |
Kompetenzentwicklung mit Web 2.0 |
| Metzger, Christoph |
Aufgeräumt |
| Euler, Dieter (Hrsg.) |
Handbuch der Lernortkooperation
(Band 1: Theorie) |
| Euler, Dieter (Hrsg.) |
Handbuch der Lernortkooperation
(Band 1: Praxis) |
| 2008 |
| Brahm, Taiga / Seufert, Sabine |
Demografischer Wandel als Herausforderung für Personalentwicklung und Bildungsmanagement in Unternehmen |
| Diesner, Ilona / Seufert, Sabine / Euler, Dieter |
Trendstudie 2008 |
| Nüesch, Charlotte / Metzger, Christoph / Zeder, Andrea / Martinez Zaugg, Yolanda |
Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen
(Teil 3) |
| Nüesch, Charlotte / Zeder, Andrea / Metzger, Christoph |
Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen
(Teil 1) |
| Seufert Sabine / Hasanbegovic Jasmina / Euler Dieter |
Next Generation Leadership |
| Zellweger Moser, Franziska / Meier, Christoph / Jenert, Tobias / Euler, Dieter |
Selbststudium konsistent gestalten |
| 2007 |
| Brahm Taiga / Seufert Sabine |
Next Generation Learning |
| Hasanbegovic, Jasmina / Seufert, Sabine |
scil Benchmarkstudie I |
| Seufert Sabine / Brahm Taiga |
Next Generation Learning |
| Seufert Sabine / Hasanbegovic Jasmina / Euler Dieter |
Mehrwert für das Bildungsmanagement durch nachhaltige Lernkulturen |
| Seufert, Sabine |
scil Benchmarkstudie II |
| 2006 |
| Diesner, Ilona / Euler, Dieter / Seufert, Sabine |
scil-Trendstudie |
| Diesner, Ilona / Isler, Dominik / Nüesch, Charlotte / Wilbers, Karl / Zellweger Moser, Franziska |
Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht |
| Dubs, Rolf |
Die Vorlesung |
| Euler, Dieter / Hasanbegovic, Jasmina / Kerres, Michael / Seufert, Sabine |
Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen |
| 2005 |
| Kerres, Euler, Seufert, Hasanbegovic, Voss |
Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule |
| Seufert, Sabine / Dieter, Euler |
Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen:
Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen |
| 2004 |
| Metzger, Christoph |
Mündliche Prüfung
Heft 8 |
| Capaul, Roman / Seitz, Hans |
Führungssituation Innovationsprozesse gestalten |
| Dubs, Rolf / Euler, Dieter / Seitz, Hans / (Hrsg.) |
Aktuelle Aspekte in Schule und wissenschaftlichem Unterricht |
| Euler, Dieter |
Sozialkompetenzen bestimmen, fördern und prüfen |
| Gomez, José |
Moderations- und Präsentationssituationen gestalten |
| Keller, Martin |
Konfliktsituationen gestalten |
| Metzger, Christoph / Nüesch, Charlotte |
Fair prüfen |
| Nüesch, Charlotte |
Führungssituation Coachingprozesse gestalten |
| Walzik, Sebastian |
Teamsituationen gestalten |
| 2003 |
| Dumpert, Michael / Euler,Dieter / Hanke, Barbara / Reemtsma-Thies, Monika |
Kundenorientierte Sozialkompetenzen als didaktische Herausforderung |
| Dubs, Rolf |
Qualitätsmanagement für Schulen |
| Euler, Dieter / Wilbers, Karl |
E-Learning an Hochschulen: An Beispielen lernen |
| Nüesch, Charlotte / Zeder, Andrea / Metzger, Christoph |
Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen
(Teil 2) |
| scil |
scil Kongressordner |
| 2002 |
| Euler, Dieter / Mergel, Ines |
Text und Kontext |
| Euler, Dieter / Wilbers, Karl |
Selbstlernen mit neuen Medien didaktisch gestalten |
| 2001 |
| Belz, Frank-Martin |
Entwicklung von Fallstudien für die Lehre |
| Capaul, Roman |
Werbung und Konsum |
| Dörig, Roman / Euler, Dieter / Käppeli, Michael |
Teamarbeit in der Hochschullehre variationsreich gestalten |
| Dörig, Roman / Waibel, Roland |
Komplexe Unterrichtsbausteine für den interdisziplinären Unterricht |
| Eberle, Franz / Wirth, Markus |
Komplexe Unterrichtsbausteine für den interdisziplinären Unterricht |
| Waibel, Roland / Dörig, Roman |
Komplexe Unterrichtsbausteine für den interdisziplinären Unterricht |
| 2000 |
| Prandini, Markus / Käppeli Michael / Ablanalp, Christoph |
Evaluation des Rahmenlehrplans (RLP) für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an gewerblich-industriellen Berufsschulen und Lehrwerkstätten
Bericht Nr. 4 |
| 1999 |
| Dubs, Rolf / Prandini Markus / Zwyssig, Markus / Käppeli, Michael |
Evaluation des Rahmenlehrplans (RLP) für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an gewerblich-industriellen Berufsschulen und Lehrwerkstätten
Bericht Nr. 3 |
| Eberle, Franz |
New Public Management im neuseeländischen Bildungswesen |
| 1998 |
| Metzger, Christoph / Dörig, Roman / Waibel, Roland |
Gültig prüfen |
| Dubs, Rolf / Prandini Markus / Zwyssig, Markus / Käppeli, Michael |
Evaluation des Rahmenlehrplans (RLP) für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an gewerblich-industriellen Berufsschulen und Lehrwerkstätten
Bericht Nr. 2 |
| 1997 |
| Dubs, Rolf / Luzi, Richard |
25 Jahre IWP |
| Dubs, Rolf / Prandini, Markus / Zwyssig, Markus / Käppeli, Michael |
Evaluation des Rahmenlehrplans für den allgemeinen Unterricht an gewerblich-industriellen Berufsschulen und Lehrwerkstätten
Bericht Nr. 1 |
| 1996 |
| Dubs, Rolf |
Unterrichtsvorbereitung |
| 1995 |
| Dubs, Rolf / Dörig, Roman / Prandini, Markus |
Dialog Wissenschaft und Praxis |
| 1993 |
| Metzger, Christoph / Waibel, Roland / Henning, Corinna / Hodel, Markus / Luzi, Richard |
Anspruchsniveau von Lernzielen und Prüfungen im kognitiven Bereich |